ACTIVIDADES PARA IMPLEMENTAR EL ESTUDIO DE CASO 29-04-2020

ACTIVIDADES PARA IMPLEMENTAR EL ESTUDIO DE CASO 28-03-2020

De acuerdo a la metodología planteada para Capaz de Ser, en función de implementar la investigación con estudio de caso, Simons, plantea una serie de actividades a realizar previa y durante a la recolección de relatos. A continuación se explicitan algunas de estas proposiciones, además de su correspondiente resolución en relación al proyecto:

A. Haz una lista de los valores que creas que influyeron en tu elección de un tema y compararlos con los que emerjan:

-Empatía: Reconozco y comprendo las circunstancias de personas con identidades y sexualidades diversas, las cuales han vivenciado experiencias de discriminación o violencia de mayor gravedad, comparadas con las que como hombre cisgénero me he enfrentado.

-Responsabilidad: Cada persona debe reconocer que desde sus capacidades particulares, tiene la posibilidad de aportar a mitigar las problemáticas cercanas a su contexto.

-Solidaridad: Es primordial, el apoyar la labor llevada por instituciones como el Centro de Atención LGBTI+, en cuanto buscan proteger los derechos humanos de personas de la ciudad de Cali en estado de vulneración o riesgo.

-Integridad: En el país son constantes los tratos crueles o denigrantes hacia personas por su sexo o género, afectando su integridad mental, física e incluso moral.

-Tolerancia: Para realmente hablar de diversidad, se hace necesario reivindicar todo tipo expresiones u opiniones, apreciando su carácter diferenciador.

B. Analiza todos las emociones profundas asociadas con tu tema de estudio. Ser consciente de esta realidad es un primer paso para controlar tu subjetividad:

Tras la primera visita al Centro, pude reconocer el alcance que tenía su labor, al escuchar algunos de los casos que habían asesorado para ese momento. Abuso sexual, psicológico, problemas de autoestima, eran tan solo algunos de los componentes con los que debían lidiar el grupo de trabajo de la Institución día a día. Reconocer este aspecto, amplio la visión que tenía sobre la problemática a trabajar, pues tan solo contaba con mi percepción individual. Esta primera visita en sí, me produjo agobio y desasosiego por una parte, pues el escuchar estas experiencias de vida tan traumáticas me sensibilizo, pero a su vez me produjo esperanza las acciones y el apoyo que están dispuestos a brindar muchos activistas del colectivo LGBTI+, sin ni siquiera recibir retribución alguna o llevarse un mérito por su labor.

C. Cuando un determinado incidente despierte tu interés, intenta escribir una breve descripción para identificar la fuerza del sentimiento que genera:

Al inicio de este año, el Centro de Atención LGBTI+ presentó una renovación de su personal y de la política pública que lo regía, pausando por meses la comunicación con el coordinador del lugar, hasta el momento donde me expresa que el ya no dirige este programa, pasandome el contacto de la nueva coordinadora. Este evento me genero gran frustración, al suponer reiniciar los procesos para concretar el vínculo de trabajo.

Dicha frustración, incidio en que presionara el desarrollo o la receptividad de Alexandra; la coordinadora actual, a apoyar la iniciativa. Con el paso de las semanas, comprendí que en esos momentos ella debía estar reiniciando todas las actividades del lugar que se encontraban pausadas, una carga de trabajo de gran magnitud, bajando mis insistencias. Al final, designó a una persona de su equipo de trabajo para que mantuviera el contacto conmigo, agilizando de nuevo el desarrollo del trabajo. Se anexa enlace a la entrada relacionada:

https://diariodecampoaquienfuienelcloset.blogspot.com/2020/02/nueva-coordinacion-21-02-2020.html

D. Escoger una imagen para captar los sentimientos y pensamientos sobre la experiencia te puede ayudar también a despertar esa conciencia:

Esta imagen representa la frustración que sentía al 

estar perdiendo el contacto con el Centro.

E. Escribe una serie de hipótesis que creas que emergen de tu investigación:

- Las personas afectadas por manifestaciones de discriminación hacia la diversidad sexual en la ciudad, desconocen la existencia tanto de las Instituciones encargadas de prestar asesoría, como de las propias vías de acción que deben tomar según su caso.

-El Centro de Atención LGBTI+ de Cali no posee unas herramientas o recursos gráficos que faciliten el conocer sus rutas de atención para el tratamiento de los casos de discriminación, hecho que obstaculiza el acceso prioritario a dicha información.

-Cuando se les presta acompañamiento o asesoría a los casos donde se presentan los tipos de discriminación o violencia por prejuicio más comunes, se posibilita la resolución efectiva de ese suceso, procurando la pronta restauración de los derechos de la persona.

F. Reservarlas y más adelante compáralas con lo descubierto:

Las hipótesis planteadas en el punto anterior, serán equiparadas al final del proceso con las conclusiones que el proyecto arroje.

G. Toma nota de de lo que observes en las personas, la política, los sucesos y el contexto, y de tus reacciones ante todo ello:

En la capital de Colombia se instaura la medida del pico y género bajo la pretensión de prevenir el aumento de contagios del Covid-19 prevista para el país. Esta medida es inconstitucional, pues genera discriminación por sexo al autorizar a las fuerzas públicas el vigilar el género de los ciudadanos bajo criterios binarios. Los pronunciamientos de fundaciones sobre esta medida, me hicieron reconocer la necesidad de pausar los procesos de recolección de relatos, registrando en audio una reflexión sobre estos sucesos:

https://diariodecampoaquienfuienelcloset.blogspot.com/2020/03/reflexiones-sobre-la-coyuntura-actual.html

H. Reflexiona sobre cómo pueden estar influyendo las reacciones personales al progreso de la investigación y la posterior interpretación de los datos:

El evidenciar tras el estado actual de cuarentena y el aislamiento social, las circunstancias tan precarias que deben enfrentar algunas personas del colectivo LGBTI+, ha hecho que dentro de mi proceso de investigación, relativice la prioridad que tiene mis necesidades personales de avanzar el desarrollo del proyecto, en comparación con la afectación que está generando esta problemática global, en especial para las comunidades en situación de vulnerabilidad. Por lo anterior, reconozco que he aplazado el contacto con el grupo de trabajo, al pensar cómo estoy exigiendo a otras personas realizar actividades, las cuales solo me benefician a mi, sin pensar en sus necesidades.